如何发现自己孩子的特长?如何培养孩子的特长?这是许多父母十分关心的一件事。美国波士顿大学的神经学教授霍华德、加德纳通过有关研究，认为绝大数的孩子只要获得恰当的鼓励和引导，即使是痴呆的孩子，也有一些人在某些方面具有惊人的特长。他还认为，智商测验只是重点检查了语言及逻辑数学这两方面的才能，是很不全面的。因此，父母们不要因为自己的孩子智商低而泄气，应全面、细心地观察孩子的言行及兴趣，及时发现孩子潜在的特长。下面是孩子18种潜在特长的日常表现形式：

1. 能出色地记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。

2. 善于观察父母的心情，领悟父母的忧与乐。

3. 善于识路辨别方向，极少迷路。

4. 落落大方，动作优雅懂礼貌。

5. 爱伴随乐器的弹奏唱歌。

6. 爱提一些怪问题，如问天为什么会下雨，人为什么不会飞，公鸡为什么不下蛋等等。

7. 给孩子朗读时，要是你更换了经常朗读的故事书里的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正。

8. 喜欢自己动手，什么东西一学就会。

9. 特别喜欢模仿戏剧或电影中的人物的动作或道白。

10. 乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提出什么时候曾经来过这个地方。

11. 喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。

12. 喜欢东写西画，物体勾勒的形象逼真。

13. 爱把玩具分门别类，按大小和颜色放在一起。

14. 善于把行为和感情联系起来，如说我气疯了才这样做的。

15. 喜欢对人讲故事，而且讲得有声有色。

16. 善于描叙所听到的各种声响。

17. 当孩子看见生人时，会说他(她)好象某某人之类的话。

18. 善于判断能做什么，不能做什么。

如果第1、8和15条表现突出， 那么你的孩子可能具有语言的才能。如果第5、11和16条表现突出，那么你的孩子可能是个音乐的苗子。如果第6、和13条表现突出，说明有逻辑数学方面的天赋。如果第3、10和12条表现突出，说明有丰富的空间想象力。如果第4和8条表现突出，很可能是体育运动的苗子。如果第9、14和18条突出时，说明能善于控制自己，自持自重。如果第2、9和17条突出，说明具有了解他人、擅长社交的才能。